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感觉统合课，促进儿童神经发展
感觉统合是指身体和大脑相互协调的学习过程，孩子在生长过程中，大脑需要处理外界给孩子带来的感觉，大脑对这部分信息进行加工，孩子形成与外界的良好互动，提升感知能力。
但有的孩子对外界带来的信息并不敏感，从而无法形成有效的认知，重庆康语儿童智能康复中心开设的感觉统合课可以帮助这部分孩子提高感知能力。通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童身体动作技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
科学教学方法，系统课程设置开班形式：30分钟一对一
目标人群：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍的2-6岁儿童
项目特色：使用感觉统合理论，对感觉失调的孩子进行干预训练。
授课内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
突出的课程优势
四十年研究数据证实效果 有力证据支持的指导方法 应用行为分析法教学 日周月系统化课程评估 不同发展阶段学龄儿童 提升学习能力和体验技能 课程目标，改善问题 改善儿童的注意力，学习力
改善儿童感统失调问题
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