孩子不能进行正常的社会交往，与同伴相处的时候总是躲闪，不敢和同龄伙伴沟通，这其实是孩子出现了社交障碍，人际交往能力对孩子以后的发展是非常重要的，在孩子出现了社交障碍时，需要找到专业的机构来找到原因，帮助孩子发展交往能力。

重庆康语儿童智能康复中心为了帮助存在社交发展障碍，开设了社交沟通课，对2-6周岁儿童进行干预训练，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力，提升儿童在集体环境中学习的能力。

开班形式：30分钟一对一/一对二

目标人群：存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

项目特色：使用应用行为分析学的知识，让存在社交障碍的孩子学会社交技巧。

授课内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

引发儿童表达动机，学会15类社交技巧

促进情绪自我管理，问题解决能力