办学历史与双校区布局概况

作为一所深耕高等教育领域六十余载的全日制普通高校，上海应用技术大学始终以"培养高水平应用型人才"为核心目标，形成了鲜明的办学特色。学校连续九次荣获上海市"文明单位"称号，这份荣誉既是对过往办学成果的肯定，更是对未来发展的激励。

校园空间布局方面，学校采用"双校区协同"模式，奉贤校区与徐汇校区总占地面积超1400亩。其中，徐汇校区坐落于上海漕河泾新兴技术开发区内，这种"产业园区+大学校区"的地理优势，为产学研深度融合提供了天然土壤；奉贤校区则依托更广阔的物理空间，构建起功能完善的教学科研设施，满足现代化教学需求。目前学校下设19个二级学院（部），学科覆盖工、理、管、经、文、法、艺术等多个领域，形成了多元互补的学科生态。

全球化教育网络的构建路径

在高等教育国际化浪潮中，上海应用技术大学走出了一条特色鲜明的开放办学之路。学校与亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲及港澳台等20多个国家和地区的105所高校、科研机构建立了稳定合作关系，合作内容涵盖师生交流、联合培养、科研协作等多个维度。这种广泛的国际联系，不仅拓展了师生的全球视野，更推动了学校教育理念与国际标准的接轨。

自2007年获得留学生招生资格以来，学校持续优化国际学生培养体系。通过开设全英文授课专业、提供跨文化适应课程等举措，吸引了来自不同国家的优秀学子。数据显示，近年来国际学生规模稳步增长，多元文化在校园内交融碰撞，形成了独特的学术生态。

国际教育中心的特色培养体系

作为学校国际化办学的重要载体，上海应用技术大学国际教育中心自2007年成立以来，凭借丰富的教育实践经验和优质的师资力量，逐步构建起与国际接轨的人才培养模式。中心严格遵循欧美教育标准，采用"小班化+全英语"教学模式，强调师生互动与实践参与。这种教学方式打破了传统课堂的单向传授模式，学生在讨论、案例分析等活动中提升语言应用能力和专业素养。

师资团队方面，中心汇聚了三类优质资源：持有国际教育的外籍专家、具有海外留学背景的专业教师，以及擅长雅思等标准化英语教学的讲师。此外，中心定期邀请国外高校教授开展学术讲座与教学指导，将前沿学术动态引入课堂。例如，2023年曾邀请剑桥大学工程学院教授开设"跨文化工程实践"系列课程，受到学生广泛好评。

全周期学生服务与成长支持

国际教育中心不仅关注学术培养，更注重学生的全面发展与个性化需求。每个班级配备专职班主任，实时跟踪学生学习状态，及时解决学业与生活中的问题。同时，中心特别设立"留学指导小组"，成员均为具有海外留学及生活经历的专业教师，为学生提供从选校规划、材料准备到行前心理适应的全流程指导。

课余活动方面，中心每学期策划多主题、多层次的校园活动。既有展示才艺的"国际文化节"，通过各国美食、传统服饰展览促进文化理解；也有提升专业能力的"学术工作坊"，邀请行业专家分享实践经验。此外，定期组织学生与外籍教师开展"主题沙龙"，围绕国际热点、文化差异等话题展开讨论，有效提升学生的跨文化沟通能力和全球胜任力。

作为学校直属的二级学院，国际教育中心目前重点拓展英美澳加等热门留学目的地的合作项目，与多所海外高校建立了"2+2""3+1"等联合培养机制，为学生提供多样化的升学路径选择。