西班牙赫罗纳大学教育硕士单证课程作为全日制硕士项目，以"理论+实践"双轨培养为特色，旨在为教育领域输送具备前沿视野的专业人才。学员通过1年系统学习，将在教育发展趋势研判、教育产品设计逻辑、教育心理应用等核心维度实现能力跃升，目标群体覆盖教师、培训师、教育研究工作者及学校管理人员等多类教育从业者。
区别于传统教育类课程，该项目特别强化研究技能培养，通过理论知识夯实、实践案例剖析、数字教学工具应用等模块，帮助学员构建"问题诊断-方案设计-效果评估"的完整教育工作方法论。无论是一线教学优化还是教育产品开发，均能提供针对性能力支撑。
项目面向应往届专科/本科毕业生、在职教育行业从业者（含高校教师）开放，特别欢迎教育相关专业背景学员报考。招生团队将综合考量学历基础、行业经验及学习目标匹配度，择优完成录取。
申请者需具备2.5年及以上国内大专及以上学历（学信网可查），英语需达到课程学习基本要求（授课语言为英语）。项目年度限额40人，采用"先到先审、额满即止"的录取机制。
课程采用紧凑的一年制全日制培养模式，教学安排兼顾理论深度与实践密度。学员需完成规定学分及课程评估要求，方可获得赫罗纳大学颁发的教育硕士单证。
作为西班牙历史最悠久的公立大学之一，赫罗纳大学（Uni-versitat de Girona）自1446年创立以来，始终是加泰罗尼亚大区高等教育体系的核心组成部分。学校以"教学卓越+社会参与"为发展纲领，在科学技术、人文社科、健康科学及艺术领域均建立起深厚积淀。
现有15,000余名在校生与1,100名专业教授，涵盖本科、硕士、博士全层次教育。学科覆盖46个专业方向，包括工商管理、建筑学、生物学、教育学、心理教育学等，形成"基础学科扎实、应用学科突出"的多元格局。
学校下设20个院系、9个研究所及100个专家研究小组，为跨学科研究与创新实践提供优质平台。蒙蒂利维、老城区、赫罗纳市中心三大校区联动，构建起功能互补的教学科研空间。
在权威国际排名中，赫罗纳大学持续展现强劲实力：THE泰晤士高等教育世界大学排名位列601名，CWUR世界大学排名稳居全球前705，软科世界大学学术排名亦跻身前801（近年数据）。这些成绩不仅印证其学术水平，更凸显在国际高等教育领域的认可度。
赫罗纳大学所在的赫罗纳市，是加泰罗尼亚地区历史韵味的文化名城之一。这座拥有2000余年历史的城市，通过Forca Vella古罗马城墙与中世纪扩建城墙的双重见证，完整保留着从罗马时期到15世纪的建筑遗产。
老犹太区（Call）的石板街道、门廊广场，与拉斐尔·马索设计的巴洛克建筑、新世纪风格建筑群交相辉映，构成独特的城市文化景观。这种历史与现代的交融，不仅为学生提供了丰富的人文体验场景，更塑造了赫罗纳大学开放包容的学术氛围。
项目采用"理论考核+实践评估"的复合式评价机制，确保学员能力培养的全面性。具体而言：
这种"学-练-评"闭环设计，既了学习效果，也为学员未来职业发展积累了可量化的能力证明。
