舞蹈硕士的学术定位：从实践到研究的跨越

舞蹈作为人类最古老的艺术表达形式之一，其魅力不仅在于肢体语言的美感，更在于通过动作传递情感、记录文化的深层价值。与本科阶段侧重舞蹈技巧训练和舞台实践不同，苏丹依德里斯大学舞蹈硕士项目更强调学术研究能力的培养——这是一个从"表演者"向"研究者"转型的关键阶段。学生将在导师指导下，系统梳理舞蹈学理论框架，结合个人兴趣挖掘研究方向，通过课题研究深化对舞蹈本质的理解，最终实现舞蹈内蕴与学术视野的双重提升。

值得注意的是，舞蹈艺术的综合性决定了其研究方向的多元性。无论是传统舞蹈文化的保护与传承，还是现代舞蹈编创的理论创新；无论是舞蹈教育方法论的探索，还是跨文化舞蹈比较研究，都能在这个项目中找到对应的学术支撑。这种开放性的培养模式，让学生既能夯实舞蹈基础理论，又能结合时代需求拓展研究边界。

项目核心培养体系：理论与实践的深度融合

苏丹依德里斯教育大学作为马来西亚历史悠久的教育类高校，在艺术教育领域有着独特的教学积淀。其舞蹈硕士项目的课程设计始终围绕"学术研究能力"这一核心展开，具体体现在三个层面：

• **理论框架构建**：开设舞蹈美学、舞蹈史论、艺术研究方法等基础课程，帮助学生建立系统的学术思维体系，掌握文献分析、田野调查等研究工具；
• **专项课题探索**：在导师指导下，学生需结合个人兴趣选择研究方向（如民族舞蹈研究、舞蹈教育心理学等），通过独立完成课题研究报告，逐步形成学术研究的方法论；
• **实践反哺理论**：项目特别设置"舞蹈创作与实践"模块，要求学生将理论研究成果转化为编创作品或教学方案，通过实践验证理论的可行性与创新性。

这种"理论-研究-实践"的闭环培养模式，既避免了纯理论研究的空泛，又突破了本科阶段技能训练的局限，真正实现了舞蹈艺术"知"与"行"的统一。

学制与学位认证：1.5年高效学术路径

项目采用弹性学制设计，标准修业年限为1.5年（共3个学期），具体时间安排如下：

这种紧凑的学制安排，既了学术深度，又兼顾了时间效率，特别适合希望快速提升学术背景的在职舞蹈从业者或应届毕业生。

申请条件详解：学术背景与语言能力双要求

项目采用严格的选拔机制，申请者需同时满足学术背景、语言能力及附加要求，具体如下：

1. 学术背景要求

申请者需具备舞蹈相关专业本科学历（如舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈学等），以确保具备基础的舞蹈理论与实践认知。对于跨专业申请者，需额外提交相关舞蹈学习或实践证明（如考级证书、演出经历等），由学术委员会评估后决定是否接受。

2. 绩点与语言要求

• 本科绩点（CGPA）需达到2.75以上（无工作经验者）；有相关工作经验的申请者，可适当放宽绩点要求，但需提供工作证明及成果材料；
• 英语能力需达到雅思6.0/托福IBT 61/或同等水平（如PTE 50、领思160等）。若本科阶段全程在英语为教学语言的国家完成，可豁免语言成绩；
• 未提交语言成绩的申请者，需参加学校组织的语言测试，未通过者需就读语言预备班（费用另计）。

特别提醒，所有申请材料需在截止日期前通过学校指定系统提交，逾期或材料不全将影响录取结果。

毕业要求与学术成果：从课程到论文的全面考核

项目采用"课程+成果+答辩"的多维考核体系，确保学生达到硕士层次的学术水平。具体毕业要求包括：

1. 课程学习

需完成所有必修课程（如舞蹈研究方法论、舞蹈理论前沿等），并通过课程考核（含平时作业、课堂展示、期末论文等），平均成绩不低于B（3.0/4.0绩点）。

2. 学术成果发表

需在国际认可的高级英文期刊上发表1篇与研究方向相关的学术论文（作者或独立作者）。期刊范围由学校学术委员会认定，涵盖舞蹈学、艺术学、文化研究等领域。

3. 硕士论文与答辩

需独立完成3-5万字的硕士论文，内容需具有创新性和学术价值，符合学术规范。论文完成后需通过由校内外专家组成的答辩委员会评审，答辩未通过者可申请一次补答辩机会。

这套严格的毕业标准，不仅了学位的含金量，更帮助学生在学术训练中形成严谨的研究习惯，为未来的职业发展（如高校任教、艺术研究机构任职等）奠定坚实基础。