1. 精准学情诊断，定制专属方案

课程启动前，教师团队会通过"学科能力测评+学习习惯调研"双维度诊断：学科测评覆盖语数英三大主科近3年小升初高频考点，精准定位知识盲区；学习习惯调研则关注孩子的注意力集中度、错题整理方式、时间管理能力等非智力因素。

以数学为例，有的学生是计算能力薄弱导致基础题失分，有的则是应用题理解偏差；英语可能存在语法体系混乱或阅读速度过慢等问题。基于这些差异，教师会为每个学生制定包含"知识补漏计划、能力提升目标、学习节奏安排"的三维度辅导方案。

2. 多媒体互动教学，激发学习内驱力

课程采用智能白板与教学系统联动的授课模式：语文课堂通过动画演示古诗词创作背景，帮助孩子理解抽象意境；数学用动态几何工具展示图形变换过程，让空间想象更直观；英语则通过情景对话模拟，强化口语表达与实际应用能力。

这种"视觉+听觉+互动"的多模态教学，使知识点吸收率提升40%以上。有位曾对数学应用题抵触的学生，在教师用动画分解"相遇问题"场景后，不仅理解了公式原理，更主动要求练习同类题目。

3. 家校协同跟踪，动态调整教学

课程配备专属学习管家，每周生成包含"课堂表现、作业完成率、知识点掌握度"的学情报告。家长通过手机端即可查看孩子的学习进展，教师也会根据反馈调整教学重点——如发现某学生近期语文阅读题得分率下降，会增加文体特征分析与答题模板训练；若数学计算准确率提升，则转向综合题的思维拓展训练。

这种动态调整机制确保辅导始终贴合学生的实际需求，避免了"按计划走却脱离实际"的常见问题。

语文：构建知识体系，突破阅读写作

针对小升初语文"基础+阅读+写作"三大模块，课程设置分层教学：

• 基础部分：梳理易错字词、病句修改、标点符号等考点，通过"错题本+每日小测"强化记忆；
• 阅读部分：分记叙文、说明文、文言文三大文体，讲解"审题技巧-信息提取-归纳概括-主旨分析"的答题流程；
• 写作部分：从"素材积累-结构设计-语言优化"入手，针对命题作文、半命题作文、材料作文等不同题型进行专项训练。

数学：强化思维训练，提升解题能力

课程以"数与代数、图形与几何、统计与概率"为核心，重点突破：

• 计算能力：针对整数/小数/分数四则运算、简便运算等易错点，进行限时速算训练；
• 应用题：分类讲解和差倍、行程、工程、分数百分数等经典题型，培养"读题划重点-画示意图-列方程"的解题习惯；
• 思维拓展：通过奥数基础题训练，提升逻辑推理与创新解题能力，为重点中学选拔考试做准备。

英语：夯实基础语法，强化综合应用

课程围绕"词汇-语法-阅读-写作"四大板块展开：

• 词汇积累：结合小升初高频词表，通过情景记忆法（如购物场景学商品词汇）提升记忆效率；
• 语法体系：系统梳理时态（一般现在/过去/将来时）、句型（陈述句/疑问句/感叹句）、词法（名词/代词/形容词）等核心内容；
• 阅读训练：从短篇对话到长篇文章，讲解"略读找主旨-精读抓细节-推理判态度"的阅读策略；
• 写作提升：从句子仿写过渡到段落写作，重点练习书信、日记、看图写话等常见文体。

Q：1对1辅导和大班课有什么区别？
1对1辅导的核心优势在于"针对性"。大班课是"学生适应教学进度"，而1对1是"教学进度适应学生"。教师会根据孩子的理解速度调整讲解深度，针对疑问随时展开详细分析，真正实现"哪里不会补哪里"。

Q：教师团队的如何？
授课教师均持有小学教师资格证，具备3年以上小升初辅导经验，熟悉上海各区域小升初政策及考点分布。部分教师曾参与教材编写或担任学校教研组成员，能够精准把握考试方向。

Q：课程如何收费？
课程费用根据辅导频次（每周1-3次）和教师级别（教师/学科带头人）有所不同，具体可通过官方渠道咨询。目前推出"首课体验价"活动，家长可先带孩子试听，满意后再确定长期方案。