英澳本科春季班项目核心亮点
上海财经大学国际教育学院针对英澳留学需求推出的春季班项目，以"1.5+2"分段培养模式为特色——国内1.5年完成语言强化与专业基础课程，海外2年衔接本科正课。这一设计既降低了直接海外留学的适应压力，又通过系统化课程衔接提升了升学成功率。项目优势在于覆盖英澳两国多所优质院校，学生可根据自身成绩与专业倾向灵活选择目标校，满足多元化留学需求。
值得关注的是，所有合作院校学位均获中国教育部认证，学生完成海外阶段学习后，可通过教育部留学服务中心进行学历学位认证，为后续、考公或继续深造提供坚实保障。从往届数据看，超80%的毕业生选择继续攻读硕士，其中近半数进入QS全球前100院校，充分印证项目的升学竞争力。
英澳合作院校实力全景
项目合作院校涵盖澳大利亚与英国两地，兼顾QS综合排名与专业优势，为学生提供多层次选择空间：
澳大利亚方向院校
- 蒙纳士大学（QS全球42位）：澳洲"八大"之一，商学院获AACSB认证，会计、金融等商科专业全球知名
- 阿德莱德大学（QS全球89位）：同样位列澳洲"八大"，工程、生物科学领域优势突出，校园设施现代化程度高
- 纽卡斯尔大学（QS全球173位）：以灵活的课程设置和高性价比著称，商科与计算机专业率常年位居新州前列
英国方向院校
- 赫瑞-瓦特大学（QS全球235位）：苏格兰历史最悠久的高等学府之一，理工科实力强劲，游戏编程、软件工程等专业与行业需求深度对接
- 埃塞克斯大学（CUG全英32位）：《完全大学指南》排名中，经济、管理类专业常年稳居前30，校园位于英格兰东南部，生活便利度高
注：CUG（《完全大学指南》）是英国三大主流排名之一，更侧重教学质量与学生满意度评估，对关注学习体验的学生具有重要参考价值。
1.5+2学习路径全流程拆解
项目采用"国内打基础-海外攻专业"的递进式培养，具体学习阶段划分如下：
国内1.5年培养阶段
▶ 春季学期（0.5年）：重点开展国际预科课程，内容包括学术英语（涵盖论文写作、文献检索等实用技能）、商科专业前导课（如微观经济学入门、基础会计学），同时融入跨文化沟通课程，帮助学生提前适应海外学习模式。
▶ 第二学年（1年）：进入项目专业课程学习，根据所选方向（商科/工科）开设进阶课程。例如商科学生会接触金融市场分析、管理心理学等；工科学生（仅限英国合作校）则涉及编程基础、数据结构等专业核心课。此外，国内阶段需完成思政课程学习，贯彻立德树人的教育理念。
完成国内学习并通过考核后，学生将进入签证办理流程，自费前往目标国继续学业。
海外2年留学阶段
赴澳大利亚或英国合作院校后，学生将衔接本科大二或大三课程（具体视院校要求），完成剩余学分即可获得该校学士学位。海外阶段的课程设置更强调实践应用，例如蒙纳士大学商科专业会安排企业实习模块，赫瑞-瓦特大学工科课程包含项目制学习，帮助学生积累行业经验。
专业选择与报考条件说明
项目提供商科与工科两大类专业方向，学生可结合兴趣与职业规划灵活选择：
商科方向（全路径适用）
覆盖会计、金融、经济、管理等细分领域，课程设置与CFA、ACCA等国际职业资格认证部分科目衔接，为未来从事金融分析、企业管理等职业奠定基础。
工科方向（仅限英国两校，1.5+3路径）
包含人工智能、计算机科学、游戏编程、软件工程等专业。需特别说明的是，工科专业因课程密度较高，海外学习时间延长至3年（总学制1.5+3），确保学生扎实掌握技术技能。
报考基本要求
招生对象为高三在读学生或高中毕业生（含A-Level、IB等国际课程证书持有者）。其中选择蒙纳士大学的考生需满足：高考总分达到当地本科线且英语单科不低于100分（满分150分），或雅思6.0（或同等国际语言成绩）；同时需具备良好的数学基础，以适应后续商科课程中的量化分析内容。
项目价值延伸：从本科到职业的持续赋能
除学历提升外，项目还通过多重资源支持助力学生长远发展。学院与合作院校建立了常态化的学术交流机制，国内阶段即邀请海外教授开展线上讲座；同时设有留学指导中心，提供选校规划、签证办理、海外生活适应等全流程服务。从校友发展轨迹看，毕业生主要分布在金融机构、科技企业及教育行业，部分进入普华永道、腾讯、汇丰银行等知名企业，成为具备国际视野的复合型人才。
对于有意继续深造的学生，项目提供硕士申请专属辅导。往届数据显示，约70%的毕业生成功申请到QS前100院校，如悉尼大学、曼彻斯特大学等，为未来职业发展打开更广阔的空间。
