从油画教室到综合教育体：25年办学根基溯源

1998年，著名油画家隋军老师在上海创办了这所后来被称作"艺术人才孵化器"的教育机构——上海常青国际教育。初期以美术兴趣培养为起点，经过25年发展，现已形成涵盖高考美术升学、美术高复培训、亚洲留学预备课程的综合教育体系。值得关注的是，学校始终保持着"非盈利性教育"的初心，所有培训项目均以兴趣激发与专业能力提升为核心目标。

机构发展的重要里程碑，是上海大学美术学院原院长、国务院津贴获得者张自申教授的加入。作为名誉校长，张教授不仅带来了高等艺术教育的前沿理念，更通过其行业影响力，为学校搭建起与985/211高校、国际艺术机构的对接桥梁。这一学术背书，使得学校在历年美术高考中表现亮眼——据不完全统计，累计向全国重点高校输送优质生源超3000人，培养的艺术专业人才已活跃在巴黎、纽约、东京等全球艺术重镇。

双轨师资矩阵：教授领衔+青年骨干的黄金配比

师资力量是艺术教育的核心竞争力。上海常青国际教育目前拥有十余名教授级专业教师，均来自中央美院、中国美院等艺术院校，其中部分教师仍在高校担任硕士生导师。同时配备30余名具有研究生以上学历的青年教师，形成"教授把握方向+青年教师贴近学生"的教学组合。这种年龄与经验的互补，既了教学内容的学术深度，又能精准对接当代青少年的学习习惯。

以美术高复班为例，课程设置由教授团队主导研发，涵盖素描、色彩、速写等基础模块，以及设计思维、艺术史论等进阶内容；青年教师则负责日常作业批改、一对一技法指导，确保每个学生的问题都能得到及时解决。这种"双师制"模式，使得该校美术高复班在2023年专业统考中达98.7%，其中23%的学生取得全省前100名的优异成绩。

2024校区升级：从教学空间到成长生态的全面革新

为适应教育需求升级，上海浦东常青进修学校于2024年9月正式迁入川沙路1058号新校区。占地21亩的独立校园内，6500平米建筑空间被科学划分为教学区、生活区与运动区。值得关注的是，新校区特别强化了艺术教育的硬件配套——专业画室配备可调节自然光照明系统，剧场设置可移动舞台装置，形体教室铺设专业地胶，这些细节设计均参考了国际艺术院校的标准。

除专业设施外，校园环境同样体现教育理念。60%的绿化覆盖率形成天然氧吧，开放式书吧、艺术长廊等公共空间融入美学元素，让学生在日常行走间感受艺术氛围。宿舍楼采用4-6人间设计，配备独立卫浴与学习书桌；食堂由专业营养师定制餐单，确保青少年成长所需的营养均衡。这种"全场景育人"的空间规划，正是学校"培养全面发展艺术人才"理念的具象化呈现。

全国招生政策：打破边界的艺术人才选拔机制

区别于传统美术学校的招生限制，上海常青国际教育采用"开放+精准"的选拔模式。招生范围覆盖全国新初三以上学生，不设户籍、学籍限制，也无需提供中考成绩，仅需通过基础素质评估即可入学。这一政策的实施，使得学校每年能接触到来自云南、新疆、内蒙古等偏远地区的艺术苗子，为更多有潜力的学生提供深造机会。

针对艺术生的考核则更加严格——除常规面试外，需参加包含素描速写的笔试环节，重点考察造型能力与观察力。学校招生负责人表示："我们不要求学生有现成的‘技巧’，更看重对艺术的热爱与基础感知力。技巧可以通过训练提升，但热爱是无法培养的。"这种选拔标准，使得校园里既有从小学习美术的"科班生"，也有初中才接触画笔的"潜力股"，多元的学生构成反而激发了更活跃的创作氛围。

截至目前，上海常青国际教育已累计培养超万名学员，其中985/211高校录取率持续保持在35%以上，更有300余名毕业生进入巴黎高等美术学院、东京艺术大学等世界艺术院校。从兴趣启蒙到专业深造，从国内升学至国际留学，这所扎根上海25年的教育机构，正以更开放的姿态，为中国艺术教育注入新的活力。