上海学威布鲁克斯心理学博士学位班：企业管理者心理资本进阶指南
一、课程背景：从经营企业到经营人心的必然选择
当企业规模突破基础阶段，管理者往往会遇到新的瓶颈：团队执行力下降、核心员工流失、客户粘性不足……这些表象背后，隐藏的是对"人心规律"的认知缺口。在社会经济高速发展的今天，企业竞争早已从单纯的资源争夺转向"体验经济"时代——客户需要被理解的情感体验，员工需要被尊重的价值体验，而管理者自身更需要被接纳的心理韧性。
数据显示，73%的企业管理者在年度复盘时提到"团队心理建设"是最薄弱的管理环节（来源：2023企业管理白皮书）。布鲁克斯大学心理学博士项目正是基于这一现实需求，旨在帮助企业家完成从"经营企业"到"经营人心"的认知跃迁。通过系统学习心理学底层逻辑，管理者不仅能更清晰地认识自我，更能快速读懂他人需求，将心理资本转化为企业的核心竞争力。
二、课程体系：双阶段培养破解心理资本密码
（一）核心学科阶段：构建心理学知识网络
本阶段设置10门核心课程，覆盖心理学研究方法、社会行为规律、人格发展特征等基础领域，同时结合企业管理场景设计应用模块：
- 心理学研究方法：掌握科学的心理数据分析工具，学会通过问卷设计、行为观察等方法获取真实心理反馈，为管理决策提供实证支持。
- 社会心理学：解析群体行为背后的心理机制，理解员工在团队中的角色认同、客户在消费场景中的从众心理，针对性优化管理策略与营销方案。
- 管理心理学：聚焦领导行为与员工激励，学习如何通过目标设定、情感沟通提升团队凝聚力，案例涵盖互联网公司OKR落地、传统制造企业代际管理等典型场景。
- 消费心理学与品牌定位：从用户决策路径切入，分析价格敏感度、品牌忠诚度的心理动因，帮助企业打造有情感共鸣的品牌形象。
- 临床心理学（企业场景应用）：识别职场常见心理问题（如职业倦怠、焦虑情绪）的表现特征，掌握基础干预技巧，构建企业心理支持体系。
（二）论文孵化阶段：从知识输入到实践输出
为确保学员将理论转化为可落地的管理方案，项目设计了"三阶论文工作坊"体系：
初期工作坊：导师1v1辅导选题，结合学员企业实际问题确定研究方向（如"95后员工留任心理因素分析""高净值客户服务体验优化"等），确保论文具有实践价值。
二次工作坊：聚焦研究方法优化，通过小组研讨解决数据采集难点（如敏感信息获取、跨文化对比研究），邀请企业HR总监分享真实案例。
三次工作坊：模拟论文答辩场景，导师团队从学术严谨性、实践指导性双重维度点评，帮助学员打磨出兼具理论深度与应用价值的研究成果。
三、适合人群与入读要求：精准匹配进阶需求
本项目采用"需求导向"招生策略，重点关注三类核心人群：
1. 寻求管理突破的企业决策者
企业创始人、CEO等高层管理者，在业务扩张期遇到团队管理瓶颈，希望通过心理学视角找到员工激励、文化建设的新解法。典型案例：某连锁餐饮企业创始人通过"人格心理学"课程调整区域经理选拔标准，团队稳定性提升40%。
2. 心理学相关领域专业人才
企业HR总监、EAP（员工援助计划）顾问、心理咨询师等，需要系统提升学术背景以增强专业权威性，同时获取企业场景下的实战经验。
3. 心理学深度爱好者
对人类行为规律有持续探索兴趣的高知人群，希望通过博士阶段学习将兴趣转化为专业能力，为职业转型或跨界发展储备知识。
入读基本条件
为学习效果与交流质量，项目设置以下准入标准：
- 具备硕士学位或学历（含国内外认可的同等学力）；
- 拥有8年以上管理经验（企业管理者需提供在职证明，专业人才需提供项目案例）；
- 在国家级刊物发表过学术论文或有社会影响力实践成果者优先录取（如主导过企业心理建设项目、出版过心理学相关著作等）。
四、学威国际：心理学博士培养的专业保障
作为项目运营方，上海学威国际研究院深耕国际学位教育15年，累计服务超过3000名企业管理者。在心理学博士培养领域，学威建立了三大核心优势：
课程定制化：基于100+企业调研数据，对布鲁克斯大学原版课程进行本土化改造，增加"中国职场心理特征""传统文化对管理行为的影响"等特色模块。
导师双轨制：联合高校心理学教授与企业实战专家组成导师团，学术导师负责理论深度，企业导师提供场景化指导，确保学习内容"学得会、用得上"。
服务全周期：从入学测试到论文答辩，配备专属学术顾问跟踪辅导。入学前提供知识水平评估，针对性推荐先修课程；学习中组织企业参访、案例研讨会；毕业后纳入学威校友圈，持续获取心理管理领域最新动态。
上海美国布鲁克斯心理学博士学位班不仅是一个学术提升项目，更是企业管理者升级认知、重构管理逻辑的重要契机。通过系统学习心理学知识，学员将掌握"读懂自己、读懂他人"的核心能力，为企业的长期发展注入心理资本动力。
