启东启迪外国语学校初中部办学特色全解析
学校概况：全龄段民办教育的优质样本
创办于2018年的启东启迪外国语学校，占地350亩，总建筑面积8万平方米，是一所涵盖幼儿园至高中的全龄段民办寄宿制学校。现有在校生1516人，教职工298名，其中特级教师7人、博士2人、硕士研究生18人，县级以上骨干教师占比12%，专任教师本科及以上学历达97%。这支高素质教师团队中，每年超40%的教师在市级以上教学竞赛中斩获佳绩，为教育教学质量提供了坚实保障。
学校以"让世界与我们共同成长"为办学使命，践行"启迪成长"育人理念，构建"发展师生、发展课程、发展世界"的校本目标。围绕英语、科技、艺术、体育四大特色，开发了基础课程、拓展课程、挑战课程三大体系共100余门课程。通过读书节、体育节、国际节等六大校节，为学生搭建多元展示平台，实现"人人有特长，个个有发展"的培养愿景。办学五年来，先后获评南通市"依法治校"先进单位、启东市文明校园等荣誉，办学经验被《中国教育报》《新华日报》等权威媒体及多家网络平台深度报道，成为长三角地区备受关注的教育品牌。
初中部核心优势：品质教育的实践场域
初中部秉持"没有学不好的学生"的教育信念，致力于培养全面发展、具备全球视野的时代新人。学部通过精细化管理与特色化教学，实现了学业成绩与综合素质的双重提升。首届初中毕业生中考高中录取率达94.84%，各年级在启东市学业质量调研中持续名列前茅，用数据印证了教育教学的扎实成效。
特色课程体系：多维赋能成长
1. 养成教育：从细节塑造品格
学部以"10个好"为切入点——走好路、说好话、写好字、读好书、上好课、做好操、唱好歌、扫好地、吃好饭、睡好觉，通过具体行为规范的引导，为学生编织"规矩网"、划定"警戒线"。这种"小切口"德育模式，将习惯养成融入日常点滴，培养自主管理能力，为终身发展奠定基础。
2. 问学课堂：从知识传授到学习力培养
突破传统填鸭式教学模式，以问题为驱动重构课堂逻辑。通过"由问而学、因问而学、先问后学、循问而学"的递进式设计，课堂重心从"教师教"转向"学生学"，从"知识掌握"转向"学习方法习得"。学生在提问、探究、解决的过程中，逐步提升会问会学的能力，实现方法沉淀、智慧生成与素质跃升。
3. 英语口语：情境化教学连通世界
采用外教直授模式开展口语与文化教育，创设真实语言交流情境。教学中既注重语言运用训练，更强调思维方式培养，同步融入外国文化认知。2022年首届毕业生参加江苏省初中英语听力口语自动化考试（满分30分），平均分达29.38分，位列南通市前列，印证了教学模式的有效性。
4. 导师辅导：个性化成长的引路人
为每位学生配备专属导师，实施"思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导"的五维培养方案。特别设置晚饭后20分钟散步聊天时间，构建轻松的沟通场景，让导师更深入了解学生需求，因人施策、精准引导，助力生命精彩绽放。
国际课程：衔接全球教育的桥梁
为满足部分学生衔接国际教育的需求，学校开设6年一贯制国际课程班（初一开始），直接注册国际学校学籍，高中毕业颁发联合办学高中文凭（不办理国内初中学籍）。该项目以"中西课程融合"为核心，致力于培养自信、创新、专注的学习生活品质。
初一初二国际班培养重点
- 人文底蕴强化：系统学习语文、历史、地理、政治、艺术等课程，厚植传统文化根基；
- 国际视野拓展：融合国际科学、数学及英语语言运用课程，培养科学探究精神与跨文化沟通能力；
- 名校预备教育：针对世界前50大学录取要求，提前开设预备课程，为冲击学府奠定基础。
教育成果：成长看得见的证明
在特色课程体系与优质师资的双重赋能下，初中部学生综合素质显著提升。30%以上学生在市级及以上竞赛中获奖，涵盖学科竞赛、文体活动等多个领域。学部通过六大校节（读书节、体育节、国际节、成长节、艺术节、科技节），为学生提供常态化展示平台，让每个孩子都能在自己擅长的领域发光发热。
从学业成绩到综合素养，从习惯养成到全球视野，启东启迪外国语学校初中部正以扎实的教育实践，为学生铺就一条通向未来的成长之路。无论是选择国内升学还是衔接国际教育，这里都能提供适配的教育解决方案，助力每个孩子成为更好的自己。
