1. **个性化教学方案**：入学前通过专业测评系统分析学员知识储备、思维习惯及薄弱环节，针对性定制“基础巩固+进阶提升+冲刺强化”的三段式学习计划，避免“一刀切”教学。

2. **全流程学习跟踪**：除常规课程外，配备专属班主任全程督学，定期整理课堂笔记、汇总易错题型；课后设置自习室答疑，实时解决学员疑问；每月生成学习报告，直观呈现进步曲线。

3. **权威师资与资源支持**：授课教师均具备5年以上竞赛辅导经验，部分教师曾参与竞赛命题或担任评委，熟悉赛事出题逻辑；配套讲义按“简单-中等-困难-易错”四大梯度设计，题目均选自近年真题及内部研发题库，贴合实际考试难度。

1. AMC课程：数学思维的“入门钥匙”

AMC（美国数学竞赛）由美国数学协会主办，是全球青少年数学思维挑战的经典赛事，也是中国学生参与度最高的国际数学竞赛之一。课程分为三个阶段：

• AMC基础班（36小时）：重点讲解数论、代数、几何等核心知识点，通过经典例题训练基础解题能力。
• AMC进阶班（30小时）：针对AMC10/12的难点题型（如组合计数、概率应用）进行专项突破，培养快速解题技巧。
• AIME冲刺班（20小时）：聚焦AIME竞赛的高难度题目，强化逻辑推理与复杂问题拆解能力，为晋级美国数学奥赛（USAMO）打基础。

2. STEP课程：剑桥数学系的“敲门砖”

STEP（第六学期数学测试）由剑桥大学组织，是申请剑桥数学系、帝国理工数学相关专业的重要参考，部分题目难度远超A-LEVEL、IBDP课程。课程开设STEP2直通车（30小时），内容涵盖：

- 深度解析STEP2考试大纲，重点突破微积分、微分方程、向量与矩阵等核心模块；

- 结合历年真题讲解解题思路，训练“数学证明+计算应用”的综合能力；

- 针对牛津、华威等名校的特殊要求，补充拓展题型训练。

3. BPhO课程：物理思维的“高阶挑战”

英国物理奥赛（BPhO）由牛津大学与英国物理学会联合主办，试题以证明题为主，注重物理知识的灵活运用与逻辑推导。课程按竞赛阶段划分：

- **BPhO正赛**（6-10月）：系统学习力学、电磁学、热学等核心内容，通过经典证明题训练物理建模能力；

- **BPhO AS/IGCSE挑战赛**（10月-3月）：针对低龄学员设计，降低知识深度，强化基础概念理解与简单应用能力。

4. UKChO课程：化学学术的“专业启蒙”

英国化学奥林匹克（UKChO）由英国皇家化学学会主办，题目设计注重化学思维与实际问题结合，旨在为大学化学学习打基础。课程周期为9-1月，内容包括：

- 有机化学、无机化学、物理化学核心知识点梳理；

- 结合工业生产、环境科学等实际案例，训练“化学知识→问题分析→解决方案”的应用能力；

- 真题模拟与错题复盘，提升答题规范性与准确性。

5. BBO课程：生物竞赛的“精英之路”

英国中学生物奥林匹克（BBO）由英国皇家生物学会主办，每年近万名英国高中生参与，是选拔英国生物奥赛国家队的重要通道。课程周期为9-4月，重点：

- 动物学、植物学、生态学等核心模块的深度讲解；

- 实验设计与数据分析能力训练（如基因测序、生态调查）；

- 结合IBO（国际生物奥赛）命题趋势，拓展前沿生物学知识。

6. NEC课程：经济学思维的“实战演练”

NEC（全美经济学挑战赛）由美国经济教育学会主办，受哈佛、耶鲁等高校认可，赛事内容涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事。课程按阶段安排：

- **区域赛**（7-12月）：掌握经济学基本概念与模型（如供需理论、市场结构）；

- **中国赛**（2-3月）：结合国际经济热点（如贸易政策、货币政策）进行案例分析，训练经济学写作与演讲能力。

7. 物理碗课程：物理兴趣的“试金石”

“物理碗”由美国物理教师协会（AAPT）主办，试题由大学物理教授与高中教师联合命制，是美国影响力的高中物理思维挑战活动。课程开设物理碗备考班（30小时），内容包括：

- 力学、热学、光学等模块的快速解题技巧；

- 限时答题训练，提升考试环境下的应变能力；

- 结合历年真题分析，预测当年命题方向。

8. John Locke论文竞赛课程：学术写作的“深度打磨”

John Locke论文竞赛以培养批判性思维与学术写作能力为核心，要求学员针对哲学、政治、经济等领域的命题撰写原创论文。课程提供1v1论文修改服务（附赠8小时写作辅导），涵盖：

- 选题指导：帮助学员确定既有学术价值又符合自身兴趣的研究方向；

- 结构优化：规范论文逻辑框架（引言-文献综述-分析-结论）；

- 语言润色：提升学术表达的严谨性与流畅度。