A-Level三年制课程的核心定位
对于计划通过A-Level体系申请海外名校的学生而言，系统化的课程规划是关键。上海赫贤国际高中推出的A-Level三年制课程，正是为高一新生及初三毕业生量身打造的衔接方案。区别于传统的"填鸭式"教学，该体系将学习周期科学划分为预备、IG、A-Level三大阶段，通过分阶专项突破的方式，帮助学生逐步夯实学术英语、学科基础与研究能力，最终实现从国内课程到海外大学的平稳过渡。
三阶课程体系：从基础到进阶的完整路径
阶段：Pre-A-Level预备课程（高一阶段）
作为衔接国内初中与A-Level正课的过渡阶段，预备课程重点解决两大核心问题：一是学术英语能力的强化，通过英文文献阅读、学术写作训练等模块，将学生词汇量从3500提升至5000+；二是理科思维的系统化培养，设置物理、经济等学科启蒙课，结合竞赛辅导基础训练（如数据图表分析、实验设计入门），为后续专业学习奠定逻辑基础。
该阶段必修课程包含英文、数学、物理、经济四门核心学科，同时增设"国家课程"模块，确保学生在文化认同与国际视野间保持平衡。选修方向提供理科思维强化、竞赛入门等拓展内容，满足不同兴趣学生的发展需求。
第二阶段：IGCSE核心课程（高二阶段）
IG阶段是A-Level学习的核心奠基期，课程同步采用IGCSE与A-Level教学大纲，既知识深度又衔接后续学习。必修科目包括英语ESL（侧重学术口语与写作）、数学（涵盖代数、几何、统计）、物理（力学与电磁学基础）、中文（文化理解与表达）及体育（强调团队协作）。
选修课程覆盖化学、生物、经济、艺术设计四大方向，学生可根据未来专业倾向选择2-3门深入学习。例如选择经济方向的学生会接触微观经济学基础，通过案例分析掌握供需关系等核心概念；艺术设计方向则侧重创意思维训练，为申请设计类专业积累作品集素材。
第三阶段：A-Level高阶课程（高三阶段）
作为冲刺海外名校的关键阶段，A-Level课程在保持必修科目（英语、数学、体育）的基础上，增设研究型学习项目（EPQ）与名校冲刺辅导。EPQ要求学生独立完成一个学术课题（如"新能源技术对经济的影响"），从选题、调研到论文撰写全程自主，这一经历不仅能提升学术能力，更是大学申请的重要加分项。
选修课程涵盖进阶数学、计算机科学、心理学等12个方向，学生可结合目标专业选择3-4门主攻。例如计划申请工程类专业的学生，会重点学习进阶数学与物理；意向商科的学生则侧重经济与商务研究。同时开设的"理工类竞赛辅导"课程，帮助学生冲刺BPHO、UKCHO等国际竞赛，进一步提升录取竞争力。
招生对象：明确的能力与目标要求
本课程主要面向两类学生：一类是计划入读国际学校高中部A-Level方向的高一新生；另一类是完成初中学业、准备通过初升高考试进入国际高中的毕业生。申请者需具备基础语言能力（词汇量3500+，能理解校园日常英语对话），掌握基本语法体系，同时具备一定的数学逻辑思维（如能解决中等难度的代数应用题）。
特别说明的是，课程不设严格的"分数门槛"，更关注学生的学习潜力与目标清晰度。学校会通过学前测试课（包含英语听力、数学逻辑、学科兴趣问卷）综合评估，为不同基础的学生制定个性化学习方案。
升学与生活双轨支持体系
升学指导：从兴趣探索到名校申请的全程陪伴
赫贤的升学支持并非集中在高三阶段，而是贯穿整个三年学习周期。高一开设"专业探索"必修课，通过职业性格测试、校友分享会、大学专业解析讲座等形式，帮助学生明确兴趣方向；高二启动"背景提升"计划，指导学生参与竞赛、科研项目或社会实践，积累申请素材；高三则进入"精准冲刺"阶段，提供文书修改、笔试模拟、面试特训等专项辅导。
值得关注的是"一对一升学导师制"，每位学生都会匹配一位具有海外名校申请经验的导师。导师会定期与学生及家长沟通，动态调整申请策略。例如某学生在高二时表现出对心理学的兴趣，导师会推荐其参加心理学夏校，并指导其设计相关EPQ课题，最终助力其获得伦敦大学学院的录取。
学校还通过"海外升学家长课堂"、"名校招生官讲座"等活动，为家庭提供最新的申请资讯。2023年数据显示，参与全程升学指导的学生中，92%获得QS前100大学录取，其中45%进入G5超级精英大学。
精英寄宿：独立成长的第二课堂
赫贤的寄宿管理继承了英式精英教育传统，强调"生活即教育"的理念。每间宿舍配备"宿舍家长"——由经验丰富的教师担任，不仅关注学生的作息管理（如22:30前完成洗漱、23:00熄灯），更注重心理引导与社交能力培养。当学生遇到同学矛盾或青春期困惑时，宿舍家长会通过谈心、情景模拟等方式，帮助其学会沟通与情绪管理。
课后时间被充分利用为"成长课堂"：每周三的"宿舍之夜"会组织文化分享会（如各国传统美食制作）、电影赏析；每月一次的"学院竞赛"涵盖学术（知识问答）、体育（趣味运动会）、艺术（海报设计）三大类别，通过团队协作提升领导力与归属感。
为促进家校沟通，学校每学期举办"寄宿开放日"。家长可以走进教室旁听课程，参与宿舍内务评比，甚至和学生一起完成"亲子协作任务"（如共同设计环保手工作品）。这种沉浸式体验让家长更直观地了解孩子的成长，也为教育理念的同步提供了平台。
选择赫贤A-Level的核心价值
从课程体系的科学性到升学支持的精准度，从学术能力的培养到独立人格的塑造，上海赫贤国际高中的A-Level三年制课程，构建了一套完整的"学术-升学-生活"三维成长模型。无论是希望冲击名校的学生，还是注重综合能力提升的学习者，都能在这里找到适合自己的发展路径。
如果你正在寻找一所以学生为中心、兼顾学术与成长的A-Level课程，赫贤的三年制体系值得深入了解。
