• 按照国家教育方针,聚焦学生核心素养
  • 金瑞学校“培根铸魂”,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人
  • 培养学生出色的思维品质,帮助学生造就构造得宜的头脑

400-688-0112

上海金瑞学校国际小学招生全解析:课程体系、入学要求与特色亮点

上海金瑞学校国际小学招生全解析:课程体系、入学要求与特色亮点

授课机构: 上海金瑞学校

上课地点: 校区地址

成交/评价:

联系电话: 400-688-0112

上海金瑞学校国际小学招生全解析:课程体系、入学要求与特色亮点课程详情

国际小学课程体系的现代化探索

上海金瑞学校国际小学的课程设计,始终围绕"培养未来胜任力"的核心目标展开。在严格遵循国家义务教育阶段课程规范的基础上,通过国家课程、校本课程、特需课程的三维架构,构建起既符合教育规律又满足个性化需求的课程体系。其中突破性的,是在课程研发与教学执行中推行的三大革新方向——从群体式课程转向个体式课程、从分科式课程转向整合式课程、从闭合型课程转向开放型课程。

所谓群体式到个体式的转变,并非简单的"小班教学"概念。学校会通过入学评估、日常观察等多维度数据,精准捕捉每个学生的天赋特质与兴趣方向,进而定制个性化课程方案。例如,对数学敏感度高的学生,会在国家课程基础上增加逻辑思维拓展模块;对语言表达突出的孩子,则会提供戏剧表演、辩论等实践类课程。更值得关注的是,学校鼓励学生参与课程设计,通过"自创课程"项目,让孩子从被动接受者转变为学习的主导者。

分科到整合的课程设计,打破了传统学科壁垒。以三年级"城市生态"主题学习为例,课程会融合科学(生态系统)、语文(城市发展报告写作)、美术(城市景观设计)、数学(人口数据统计)等多学科知识,通过项目式学习完成"设计可持续社区"的任务。这种跨学科模式不仅提升知识应用能力,更能培养系统思维与创新意识,与未来社会对复合型人才的需求高度契合。

闭合到开放的课程转型,则体现在学习场景的延伸。学校与博物馆、科技园区、生态基地等建立合作,将课堂从教室拓展到城市各个角落。比如自然科学课会定期组织户外考察,历史人文课会走进社区收集老物件,科技课程会邀请企业工程师参与项目指导。这种"无边界学习"模式,让知识与现实生活紧密连接,真正实现"活学活用"。

特色课程与教学理念的深度融合

除了三大课程革新方向,上海金瑞学校还打造了五大特色课程模块:行走体育、智慧学习、语言人文、科技创业、高雅气质。这些课程并非孤立存在,而是通过超学科设计形成有机整体。

行走体育模块突破传统体育课局限,将运动与地理、历史结合。例如"徒步黄浦江"项目,学生在完成5公里徒步的同时,需要记录沿途的生态变化、了解沿岸历史建筑,最终形成图文报告。这种设计既锻炼体能,又培养观察与记录能力。

智慧学习模块聚焦学习方法的革新。学校引入认知科学研究成果,通过元认知训练帮助学生掌握"如何学习"。比如开设"思维工具课",系统教授思维导图、信息筛选、问题拆解等方法,让孩子从"学会知识"转向"会学知识"。

语言人文模块注重文化认同与国际视野的平衡。除了国家语文课程,还开设"传统文化启蒙"(书法、非遗技艺)和"国际文化理解"(多语言戏剧、跨文化交流)课程。通过对比学习,让孩子在理解本土文化的基础上,形成包容开放的世界观。

科技创业模块则瞄准未来职业素养培养。从二年级开始引入"小小创业家"项目,学生需要完成"发现需求-设计方案-制作原型-商业路演"的完整流程。这种体验式学习不仅激发创新思维,更能培养责任意识与团队协作能力。

高雅气质模块并非简单的艺术技能培训,而是通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,培养审美能力与情感表达。学校特别设置"艺术疗愈"课程,通过绘画、合唱等活动帮助孩子释放情绪,建立积极心理状态。

国际小学入学要求与录取规则

上海金瑞学校国际小学一年级招生对象为年满6周岁的儿童,包括本市户籍、符合条件的非上海户籍儿童(含外籍及港澳台学生)。2024年计划招收144人,共设6个教学班,每班24人。

关于录取规则,学校严格遵循教育行政部门要求:若报名人数不超过招生计划数,所有符合条件的报名者均可录取;若报名人数超过计划数,则由区教育行政部门组织电脑随机录取。家长无需参与任何形式的测试、面试或学科练习,学校明确承诺不提前组织报名、不与培训机构挂钩、义务教育阶段不使用境外教材。

值得家长关注的是,学校特别重视家庭教育理念的匹配。虽然不设入学考试,但在报名阶段会通过家长问卷了解教育观念,确保家校在"尊重个性发展""重视实践能力"等核心理念上保持一致。这种双向选择机制,有助于构建更和谐的教育生态。

学习空间与教育使命的具象呈现

为支撑创新课程体系,上海金瑞学校在校园空间设计上融入"启、学、思、践"的理念。教学区域打破传统教室格局,设置灵活组合的研讨空间、配备专业设备的STEAM实验室、充满创意的艺术工作坊等功能区域。

特别值得一提的是,学校将中式传统书院的"静思"文化与西方STEAM教育的"动研"理念有机融合。既有设置书法桌、古籍陈列的文化长廊,也有配备3D打印机、编程机器人的科技空间。这种"和而不同"的空间布局,为无边界学习提供了物理基础,也直观传递出"连接世界想象力,成就未来胜任力"的教育使命。

正如程红兵校长所言:"教育的本质是唤醒,不是塑造。我们改变的不是课程的'形式',而是教育的'逻辑'——从以成人为中心转向以儿童为中心,从标准化培养转向个性化成长。"这种教育哲学,贯穿于课程设计、教学实施、空间规划的每个细节,也正是上海金瑞学校国际小学的核心竞争力所在。

上海金瑞学校

上海金瑞学校
认证 7 年

成立: 2006年

认证 地址认证 教学保障 在线预约 到店体验 售后支持
0.037113s